2019年11月21日，上海开放大学潘丽芳博士主持的2016年教育部重点课题《ICT支持的教师学习环境构建与应用研究》（课题批准号：DHA160304）在上海开放大学培训中心二楼会议室举行了成果公开报告会，上海教育学会秘书长苏忱教授、上海开放大学王民研究员、华东师范大学胡惠闵教授等专家参加了成果公开报告会，科研处处长杨晨主持会议。
评审组认真审读了课题研究总报告、成果公报、课题成果等，听取了课题组对课题的研究内容、研究方法、研究过程、研究成果等的汇报。专家们就ICT支持下的教师学习特点及理论基础、ICT支持的教师学习现状、ICT支持的教师学习环境模型、三种不同类型的学习模式等与课题组进行了讨论，充分肯定了该课题研究已经取得的研究成果，认为课题研究成果很好地回应了课题申报时的研究目标和内容，研究比较扎实，成果突出。
专家们建议进一步加强应用研究，通过所构建的ICT支持的教师学习环境模型应用，采集更多的应用案例，完善理论模型。同时，扩大研究成果的辐射效应，通过针对性的组合式报告，进行成果的传播与宣传，发挥研究成果价值。课题组表示将结合专家的反馈，继续完善课题研究总报告和成果公报，为顺利结题做好准备。