6月18日下午，“研究项目选题与设计”专项培训暨2022年上海市教育科学规划项目申报指导讲座在国顺路校区举行。上海市教育学会副会长苏忱到会指导。总校和系统分校近50名研究人员参加了培训。本次培训由科研处处杨晨主持。
在认真听取7位项目申报人研究方案汇报的基础上，苏忱副会长以“高校教师如何开展教育科学研究活动”为主题，结合申报课题，从选题导向、问题辨析、情报收集、研究方案以及科研活动的程序等方面进行了具体指导。
本次培训是发展研究部、科研处党支部开展“我为群众办实事”的重要活动。为了更好地为全系统教职工开展科学研究提供精准服务，科研处结合党史学习教育，于今年4月28日至5月8日，在线上开展了“上海开放大学教职员工科研培训需求调查”。本次调查共回收问卷261份。调查结果显示，95.4%的教职工认为有必要开展针对教师及科研人员的科研知识培训。目前教职工在科研工作中最需要的培训内容排在前2位的分别是：课题申报与设计、科研选题。同时，受调查者表示期待专家开展诊断式培训。因此，科研处顺应教职工需求，紧密结合2022年度上海市教科规划项目申报的专家评审，举行了“研究项目选题与设计”专项培训，充分体现了问题导向和实践导向。
到会的总校和系统分校教师纷纷表示，培训活动非常有针对性，让自己对研究项目的选题和设计有了更清晰、深刻的认识，对后续申报研究项目和优化研究方案也有更多的信心。
