经校外专家评审，共有20项校内课题和1项学会类课题予以结项。其中“优秀”3项，“良好”5项。现将结项情况公布如下：
序号 | 课题编号 | 课题名称 | 负责人 | 结项等级 |
1 | JG2209 | 《新编大学基础英语综合教程》课程思政实践 | 刘政仙 | 优秀 |
2 | JC2212 | 数字化转型下的“随申学”APP架构和运营机制设计 | 肖君 | 优秀 |
3 | XK2006 | 异步电机低开关频率的模型预测控制研究 | 李杰 | 优秀 |
4 | XK2004 | 网络舆论场价值冲突与共识构建问题研究 | 都晓琴 | 良好 |
5 | QN2002 | 社区营造视角下新时代社区教育创新的路径研究 | 张金阁 | 良好 |
6 | JG2101 | 民生类专业群融合建设的路径研究 | 芦琦 | 良好 |
7 | JC2211 | 数字转型背景下老年人智慧学习场景的创设与实施研究 | 彭海虹 | 良好 |
8 | JC2210 | 高质量发展视域下上海开放大学校区功能定位与布局概念性规划 | 杨晨 | 良好 |
9 | ZC2003 | 积极心理学视角下的课程思政的探索与应用 | 李成碑 | 合格 |
10 | TS1904 | 开放大学的历史使命与路径建构 | 王仁彧 | 合格 |
11 | QN2005 | “互联网+”背景下的农村社区治理研究 | 滕燕华 | 合格 |
12 | QN1912 | 创业团队价值观构成、团队氛围与创业绩效的关系研究 | 杨青 | 合格 |
13 | QN1911 | 大数据背景下成人学习者在线学习分析评价及精准干预服务研究 | 王腊梅 | 合格 |
14 | QN1905 | 幼儿园食育干预模式构建与实施评价 | 赵文秀 | 合格 |
15 | JG2116 | 基于首要教学原理的社区教育课程教学设计研究 | 王国强 | 合格 |
16 | JG2108 | 基于能力导向的开放教育教学改革实践与探索 | 林东华 | 合格 |
17 | JC2216 | 以需求为导向的上海家长学校内涵发展研究 | 邝广华 | 合格 |
18 | JC2204 | 上海开放大学兼职辅导员与专业助教队伍建设创新研究 | 芦琦 | 合格 |
19 | JC2202 | 开放教育视域下成人学生思政教育增效途径研究 | 张瑾 | 合格 |
20 | 2021-059Y | 需求视角下老年教育供给侧改革探讨 | 于丽 | 合格 |